Après avoir étudié en classe les principales caractéristiques de l’art roman et de l’art gothique, les élèves de CM1-CM2 ont fait une visite active de l’église de leur village. A partir d’indices visuels, ils sont partis à la recherche d’éléments architecturaux ou décoratifs auxquels ils n’avaient pas toujours prêté attention à l’occasion de leurs différentes venues à l’église. Ils en savent aujourd’hui un peu plus sur son histoire et ne la regarderont sans doute plus tout à fait de la même façon.
